HUBUNGAN ILMU AKHLAK DENGAN ILMU LAIN

NAMA :ACENG QODIR KHOERUL AFANDI
NIM :1210 2010 03
SEMTER :II
KELAS :A
MATA KULIAH :AHKLAK TASAWUF

HUBUNGAN ILMU AKHLAK DENGAN ILMU LAIN

A.Hubungan Ilmu Akhlak Dengan Ilmu Tauhid

Ilmu Tauhid sebagaimana di kemukakan Harun Nasution mengandung arti sebagai ilmu yang membahas tentang cara-cara meng Esakan Tuhan,sebagai salah satu sifat yang terpenting diantara sifat-sifatTuhan lainnya.Dari berbagi istilah yang berkaitan denag ilmu Tauhid itu kita dapat memperoleh kesan yang mendalam bahwa ilmu Ilmu tauhid itu pada intinya berkaitan dengan upaya memahami dan meyakini adanya Tuhan dengan segala sifat dan perbuatan-Nya.termasuk juga dalam pembahasan Ilmu Tauhid ini adalah mengenai rukun Iman yang enam.

FILSAFAT ILMU

PENDAHULUAN

Pengerian pendidikan yang lazim pada zaman sekarang berbeda dengan pada zaman nabi, karena pada zaman nabi hanya berkisar pada menyampaikan seruan Agama, berda’wah, memberi contoh, melatih keterampilan berbuat memberi motivasi dan menciptakan lingkungan social yang mendukung pelaksanaan ide pembeentukan pribadi muslim. Orang Makah tadinya suka menyembah berhala, membunuh akan tetapi nabi merubah itu semua dengan seruan keislaman yang beliau ajarkan, kemudian mereka semua berubah dengan menyembah Allah dan lebih teratur di dalam kehidupannya (zakiyahdrazat, 1996 : 27) akan tetapi berbeda dengan pendidikan pada zaman sekarang karena pendidikan pada zaman sekarng lebih pada analisis, dengan memakai system yang lebih sistematis dan sangat kompleks artinya pendidikan tidak terpaku pada satu kajian akan tetapi memakai berbagai system di antaranya adalah landasan filosofis. Dengan adanya landasan tersebut pendidikan berjalan secara proporsional yaitu berjalan sesuai dengan konsep yang di jalankan.

RESUME LANDASAN FILOSIFIS PENDIDIKAN

oleh : Aceng Qodir Khoerul Afandi

Pendidikan merupakan sebuah lembaga yang selalu di jadikan sebagai tumpuan untuk mempersiapkan generasi masa depan yang unggul dan kompetitif dalam menghadapi dunia gelobalisasi. Manifestasi dari pendidikan adalah merupakan sistem yang bersifat Flesibilitas artinya pendidikan tidak hanya berorientasi pada satu kajian saja,Yang menyababkan sudut pandangnya pun mengandung seni nilai saja,Misalnya nilai pragmatif,Bukti dari Fleksibilitas tersebut ialah pendidikan berlandaskan kepada berbagai system diantaranya landasan Filosofi.